Так чи ні репетиторству?! Відповідь на це питання намагались дати цьогорічні випускники Калуського ліцею №10.
Як повідомила директор ліцею Тетяна Федорів, для цього два роки тому завдяки сприянню МОН України (а саме Сергію Дятленко) та міського голови Ігоря Матвійчука ліцей впровадив індивідуальний навчальний план, який давав можливість вивчати інтегровані курси та створювати динамічні групи з математики, хімії, біології, географії, історії України, англійської мови для підготовки до ЗНО. Учні мали можливість змінити динамічну групу за підсумками семестру або року.
Всім учням та батькам було рекомендовано відмовитись від репетиторів.
Опитування випускників після вручення документів про освіту та результати ДПА у формі ЗНО дають право стверджувати:
Всі випускники та їхні батьки позитивно оцінили таку організацію навчання.
Успішність з усіх предметів складає 100% (всі випускники склали ДПА без початкового рівня); якість знань (високий та достатній рівні) коливається в межах 70-100% (за винятком географії – 53%).
Більшість учнів (78%) переконані, що така організація навчання дає можливість якісно підготуватись до вступу у ВУЗи без допомоги репетиторів. За додаткову допомогу висловились 22% учнів, яким складно зорганізуватись до навчання самостійно.
Отож, на думку випускників, педагоги Калуського ліцею №10 в урочний час якісно підготують гідного випускника, якщо він буде цілеспрямованим та відповідальним.